1. ללמוד על מוסד הכנסת ככלי דמוקרטי לקידום שינויים חברתיים.

2. לשפר את היחס לכנסת ואת תדמיתה בעיני התלמידים.

3. לבחון את הקשר בין יהדות לבין דמוקרטיה בעיני חברי הכנסת.

 

מבוא: 

הכנסת חוגגת מדי שנה את יום היווסדה בט"ו בשבט, שהוא גם ראש השנה לאילנות. יום זה משמעותי מבחינת ההלכות הקשורות לגידולי ארץ ישראל ונוהגים לציין אותו בנטיעת עצים.

יש קשר מובהק בין ט"ו בשבט כְּיום המסמל נטיעה, צמיחה והתחדשות, לבין יום חגה של הכנסת, מקום שבו נחקקים חוקי המדינה ונזרעים השתילים לחברה טובה צודקת.

לכנסת, שהיא אחד הכלים המשמעותיים והמשפיעים ביותר בחברה הדמוקרטית, יש היכולת לתקן עוולות ומצבים בעייתיים באמצעות חקיקה ותקצוב נושאים ראויים וערכים שיש לקדמם.

בפעילות זו כלולים ערכים ועקרונות כגון: שקיפות, זכות הציבור לדעת, חופש המידע ואחריות אזרחית. מטרתנו להראות שאפשר לשנות, להצמיח ולתקן, אם נשכיל להשתמש בכלים הדמוקרטיים ולקדם רעיונות מעשיים במדינה בנחישות ובעקביות, כפי שעושים באומץ נבחרי הציבור בכנסת.
רִאייַנּו עבורכם כמה חברי כנסת שסיפרו על פועלם ועל הכלים העומדים לרשותם, כדי שתוכלו להכיר מקרוב את אופני העבודה של הכנסת ואת חשיבותם. צירפנו מונחון מושגים ואנו מזמינים אתכם להגיב כאן בתגוביות ("טוקבקים") וגם ישירות אל חברי הכנסת (בתפריט מימין תמצאו את כתובותיהם) ולהציע להם כיווני פעולה שטרם עלו בדעתם.

 

לימוד מהנה

צוות יסודות

כתיבה: ד"ר זוהר מאור | שושי בקר | יסכה אופנהיים | יעל אלון

יועצים: ד"ר שלמה פישר | ד"ר גילה יעקב | עורכת לשון: בת-ציון שלומי

 

קהל יעד: הפעילות מתאימה לכיתות התיכון, לחטיבות הביניים, וניתנת להתאמה גם לכיתות ה-ו.

 

משך זמן הפעילות: שיעור עד שני שיעורים.

 

אביזרים נלווים:
1. כרטיסי "שתילים של חברי כנסת" - לחצו כאן להורדת הקובץ.

2. דף "מונחון מושגים" מצולם כמספר תלמידי הכיתה (מצורף באותו קובץ של הכרטיסים)

3. נייר דבק, דפים לכתיבה, כלי כתיבה.

 

1. דיון פתיחה במליאת הכיתה
המורים יקריאו את הפתיחה שבמבוא הערכה, וישאלו:

• מה אתם יודעים על הכנסת? מה עושים שם? האם ולמה היא חשובה?
• האם ידוע לכם מה עשו חברי הכנסת בשנה האחרונה לטובת אזרחי המדינה?
• למה אתם מצפים מהכנסת ומחבריה?

2. איזה שתיל שתלו חברי הכנסת?
המורים יתלו על קירות הכיתה 12 כרטיסי "שתילים של חברי הכנסת" - להורדת הקובץ לחצו כאן.
התלמידים יתבקשו לעשות כמה משימות על גבי כל אחד מן הכרטיסים (בחט"ע) או על דף משלהם (ביסודי).
א. האם ולמה השתיל חשוב?
ב. באילו דרכים פועלים חברי הכנסת?
ג. באילו דרכים נוספות הם יכולים לפעול לקידום השתילים שלהם (מתוך המונחון)?
ד. אילו ערכים יהודיים ודמוקרטיים עולים מהשתילים של חברי הכנסת?

3. דיון מסכם
התלמידים יספרו על מה שכתבו, ויתקיים דיון על עבודת הכנסת ועל חשיבותה.
לסיום ישאלו המורים - לו הייתם חברי כנסת, מה הייתם רוצים לשתול? אילו נושאים הייתם מקדמים?

 

שלחו את הרעיונות שהעלו התלמידים לכאן, ונפרסם אותם לחברי הכנסת ובאתר יסודות.